民办高校党员教师培养教育模式的创新与探索——以广州城建职业学院为例

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创新民办高校党员教师培养教育模式,发挥其在人才培养、专业建设和社会服务中的先锋模范带头作用,对于民办教育具有重大的理论意义与实际价值。广州城建职业学院经过实践探索,基本形成了党性培养与业务培养有机结合、形式与内容形成合力、先进性体验与学习思考紧密联系的民办高校党员教师培养教育模式,广大党员教师与入党积极分子政治觉悟进一步提升、业务能力明显增强、无私奉献的积极性日益高涨。
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