浅谈儿童产品安全要求中常见的几点物理机械危险

来源 :商品与质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abmabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儿童属于幼小群体,往往缺乏对危险事物的认知及相应的自我保护能力,而且特别活泼好动,好奇心强,看到什么东西都想触碰、想拆装、想摔打,因此,设计生产出安全的儿童产品非常重要.
其他文献
摘要:优化阅读教学方式,既能培养学生正确的语文学习情感,又能够让学生主动参与思维和情感活动,加深对人文性内容的理解与体验,从而获得积极的感悟。同时,在不断的阅读过程中,学生能受到积极情感的熏陶,获得更好的思想启迪,享受审美、鉴赏的乐趣。  关键词:小学语文;阅读教学;提升素养  优化小学阅读教学,能够有效实现学生语文素养的培养,提高学生独立思考的能力,增加学生对阅读的兴趣,让学生在阅读中汲取文化,
初中阶段是学生心理形成、发展的关键阶段,这个阶段的教学引导将会在很大程度上影响学生未来的成长与发展.对于每个人而言,生命是伟大而宝贵的.作为语文教师,我们要将生命教
激励性评价较为关注学生的学习过程和参与过程,在以往学生不愿意参与的情况下,是无法有效实施激励性评价教学的,只有让学生全程参与,才能更好地了解学生的具体学习情况.本文
摘要:在素质教育背景下,教师除了应该帮助学生掌握丰富的科学文化知识外,还应该促进其思维方法与能力的培养,以满足学生的全面发展需求。在初中化学教学当中,除了应该提升学生的自主意识外,还应该增强其合作意识与能力,使其能够在独立思考与判断的同时,借助于合作的力量完成学习任务。本文将通过分析初中化学教学中培养自主与合作意识的意义,探索初中化学教学自主与合作意识的培养策略。  关键词:初中化学教学泊主意识;