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群读是指围绕一个主题让学生在规定时间内阅读几篇文章，并在教师的指导下达成共识、完成知识建构的一种阅读方法。其最明显的外在特征就是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学，是一种新的拓展阅读的教学方式，对于提高学生的语文学习素养具有重要的作用。
小学语文群读教学策略探究
【摘 要】
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群读是指围绕一个主题让学生在规定时间内阅读几篇文章，并在教师的指导下达成共识、完成知识建构的一种阅读方法。其最明显的外在特征就是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅
【机 构】
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北京市海淀区五一小酋
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2018年3期
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