【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》认为:“阅读是教师、学生与文本之间对话的过程。”从人文的角度看,阅读的本质就是对话。将“对话”引入教育教
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《义务教育语文课程标准》认为:“阅读是教师、学生与文本之间对话的过程。”从人文的角度看,阅读的本质就是对话。将“对话”引入教育教
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