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【摘 要】
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在小学阶段,教师针对性地培养学生自主学习的 能力有利于让他们形成良好的学习习惯,调动学习积极性,从 而提高数学思维能力。因此,关于小学生如何进行数学的自主 学习和实践
【机 构】
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河南省西平县盆尧叶寨小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年31期
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