把握核心知识 彰显思维台旨力——由高三数学复习课案例设计引发的思考

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高中教学不同于小学和初中教学,高中阶段的学生面临着高考压力,因此必须在有限的时间内学习掌握更多的知识。高中阶段的各个时期都有固定的学习任务和学习计划,高三的主要任务就是对之前学过的内容进行复习和深化,使学生建立起一个更加完善的学习网络。
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