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把握核心知识 彰显思维台旨力——由高三数学复习课案例设计引发的思考
把握核心知识 彰显思维台旨力——由高三数学复习课案例设计引发的思考
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaijiyu
【摘 要】
:
高中教学不同于小学和初中教学,高中阶段的学生面临着高考压力,因此必须在有限的时间内学习掌握更多的知识。高中阶段的各个时期都有固定的学习任务和学习计划,高三的主要任务就
【作 者】
:
蒋刚
【机 构】
:
江苏省邳州市炮车中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2015年35期
【关键词】
:
数学复习课
案例设计
知识
高三
思维
高中阶段
学习计划
初中教学
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高中教学不同于小学和初中教学,高中阶段的学生面临着高考压力,因此必须在有限的时间内学习掌握更多的知识。高中阶段的各个时期都有固定的学习任务和学习计划,高三的主要任务就是对之前学过的内容进行复习和深化,使学生建立起一个更加完善的学习网络。
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