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科学教育与人文教育是当代两大教育思潮，然而科学教育与人文教育又是高等教育上的主要矛盾之一，随着中国教育改革的不断进行，我们也越来越多地关注这一问题。本次研究是在理论上对两者进行思考，分析科学与人文融合的趋势，并就我国的实际情况作一些探讨。
科学教育和人文教育融合趋势的理论思考与现实分析
【摘 要】
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科学教育与人文教育是当代两大教育思潮，然而科学教育与人文教育又是高等教育上的主要矛盾之一，随着中国教育改革的不断进行，我们也越来越多地关注这一问题。本次研究是在理论上
【机 构】
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杭州市科技局
【出 处】
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杭州科技
【发表日期】
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2007年5期
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