提高我省中小学图书馆(室)专业人员素质之管见

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本文着重讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,指出了目前各级教委图工委对中小学图书馆(室)专业人员培训的缺陷,提出了全面提高我省中小学图书馆(室)专业人员素质的具体建议
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