【摘 要】
:
文化是人类在长期的社会历史发展过程中形成的物质财富和精神财富的总和。人们的思维方式、言行举止都自觉或不自觉地反映了其所处社会的文化特性。在跨文化交流中,受自身文
论文部分内容阅读
文化是人类在长期的社会历史发展过程中形成的物质财富和精神财富的总和。人们的思维方式、言行举止都自觉或不自觉地反映了其所处社会的文化特性。在跨文化交流中,受自身文化的影响,未能正确理解对方话语或行动中的文化内涵而造成误解的情况多有发生。本文主要从言语交流和非言语交流两个方面来研究日本文化在中日跨文化交流中的表现,从而探讨如何尽量避免在跨文化交流中产生误解。
其他文献
基于CiteSpace软件和科学计量指标,以CNKI数据库中1958~2019年2605篇城市绿化相关文献为研究对象,对国内城市绿化研究现状及发展态势进行分析。结果表明:①城市绿化相关研究
随着我国经济的快速发展,人们的生活水平也在不断提高,因此,对生活品质的要求也有所提升,其中果实品质也是人们关注的重点对象之一.我国是果树起源最早的国家,树种齐全,品种
我国的园林景观设计已有很长时间的历史,植物造景是园林景观的重要组成部分,园林的发展和变迁都离不开植物造景。随着时代的发展进步,人们对生活质量有了更高的要求,园林景观
随着我国生态文明建设进程的不断加快,可持续发展观已经被提升到绿色发展的新高度.为切实解决当前我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题,国家及时出台了一系
在城市公园设计过程中,应合理运用原生态环境,根据景观设计原则,充分利用原生态环境中的植被、地质、水文等多方面内容,既能实现资源的最大化利用,从而降低公园建设成本,还能
目的:观察喜炎平注射液治疗寻常型银屑病的临床疗效。方法:采用随机平行对照的临床试验,治疗组80例,对照组76例。治疗组予喜炎平注射液350mg(体重≤60kg)~400mg(体重>60kg),加入5%葡萄糖
在新课改的理念下,教学设计必须“以人为本”,必须注重以学习者为中心。教师是让学生完成知识建构的指导者、引导者,教师的教学过程是通过创造情景为学生建构知识。