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论述了什么是高中数学高效课堂的需求侧改革,为什么要进行需求侧改革,并重点探究需求侧改革中的思维能力培养,提出只有培养和提高学生的思维能力,才能实现高效课堂的突破。
高中数学高效课堂的需求侧改革
【摘 要】
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论述了什么是高中数学高效课堂的需求侧改革,为什么要进行需求侧改革,并重点探究需求侧改革中的思维能力培养,提出只有培养和提高学生的思维能力,才能实现高效课堂的突破。
【机 构】
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甘肃省兰州新区舟曲中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年18期
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