【摘 要】
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我区是教改实验区,使用的是教科版《科学》教材。通过教改实验,参加教材培训与研讨,使我获益匪浅。但在我区《科学》课堂教学以及教研过程中,我产生了一些困惑并进行了思考,
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我区是教改实验区,使用的是教科版《科学》教材。通过教改实验,参加教材培训与研讨,使我获益匪浅。但在我区《科学》课堂教学以及教研过程中,我产生了一些困惑并进行了思考,希望在此与同行探讨。1.科学探究活动的发散性与教学目标达到之间的困惑。科学探究是科学学习的中心环节。科学探
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