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据统计，由于美国政府预算的持续缩减，2015—2016學年，美国威斯康辛大学系统大概有6%的教师流向经济发达、环境优越、高校更为密集的东海岸和西海岸地区。类似的情况也在密歇根、印第安那和俄亥俄等州存在。人才流失不仅给美国这些高校的学科专业质量带来损害，而且抬高了大学教育成本，扭曲了原有的教师薪酬制度。面对这一问题，美国欠发达地区的大学正尝试通过改善待遇、提高幸福指数等方式努力留住优秀教师。