专业质量相关论文
产教融合是国家教育教学改革和人才开发的整体制度安排，是应用型高校教学质量提升的有效途径，也是培养高素质应用型人才的根本要求。......
随着移动互联网、大数据、人工智能等技术的发展,电子商务专业发展面临着新的机遇与挑战.如何使电子商务专业适应新时代的发展需求......
2011年WHO在《世界残疾报告》中提出:“残疾包括功能减弱或丧失,是人类的一种生存状态,几乎每个人在生命的某一阶段都有暂时或永久......
摘要：教学督导作为高校教学质量管理和专业质量监控体系的重要环节，对于高校教学和专业质量保障具有重要意义。但在当前的教学督导中......
摘 要：随着近年来高职高专教育的快速发展，对如何构建满足高职院校教育教学需要的专业教学质量保障体系，已成为各高职院校普遍关注的......
【摘 要】在高等教育大众化的进程中,高等职业教育迅速发展起来,其质量问题成为关注的焦点,本文从教学过程的几个环节入手,制定了......
课程体系是现代学科专业的核心内容,它直接反映和凸显出该学科的专业质量、教学水平和发展形态。由是,作为当代一门新兴应用学科的......
教育部2001年颁发了关于推进小学开设英语课程的指导意见,将英语义务教育的起始年龄从13岁降到9岁。这一规定一方面强调了英语作为......
专业质量直接关系着高职院校人才培养质量和办学水平.在论述构建专业质量保障体系的必要性和原则的基础上,提出了高职院校专业质量......
一个专业质量人士只知道自己＂工具箱＂中的＂头脑风暴法＂（包括能恰当地运用）是不够的,应该对所有可用的不同方法都有所了解,这样才能帮助你......
地方院校在快速发展过程中,呈现出全面化、多元化、多层次化等趋势,同时也在师资、生源、管理、课程和教学等方面突现出严重的质量......
示范专业建设评估工作是一项十分重要的工作,评估的结论是对一所学校专业质量和水平的评价,直接影响着学校的声誉和社会地位,关系......
中医药期刊具有专业性强，文字深奥，一般的读者阅读起来比较困难的特点。因此，中医药期刊发展的关键应该是在严把文章专业质量的基础上......
在专业质量内审过程中，“审”什么，如何“审”，是职业院校在质量管理实践中必须面临的问题。解决了这些问题，对加强专业质量控制，促进专......
随着我国高职教育的迅猛发展，高职教育已从外延扩展转移到内涵建设，质量已成为高职教育发展的主要问题。探讨了我国高职教育专业质量......
摘要：医疗服务的全面质量管理,并成为包括医院在内的所有经营机构的管理思想,也是构建现代化医院的重要部分。医院的综合实力和内在......
专业质量动态监测评估是促进专业可持续发展的重要手段,构建专业质量动态监测评估指标体系是实施专业评估的前提条件。文章从评估......
一、美国高等教育认证概况 美国是当今世界高等教育最发达的国家，而作为保障美国高等教育质量的认证制度对于维持和促进美国高等......
美国高等教育认证是为高等教育建立的、为保障学院、大学、专业质量和质量提高的外部质量评议过程，具有非官方、非盈利的色彩。近十......
高职院校专业质量保障体系的构建和运行需要相应的信息平台予以支撑。专业信息平台是专业质量保障体系的重要组成部分,体现了现代......
利用自编的学生专业满意度调查问卷,对大理大学3个不同专业的在校学生进行调查。学生对专业的总体满意度为95.3%;四年级学生专业满......
高职院校在发展中应推倒学校的＂围墙＂让企业真正地走进来,在校内建立特色、紧缺型专业。发展特色订单式教育,院校也要走出去建立＂名副......
高职院校实现内涵发展,加强质量管理的重要环节是建立质量管理上的自我管理和自我约束机制。湖北职业技术学院在示范性高职院校建......
在高等职业教育中,结合区域经济发展需求,全面提高人才培养质量是重中之重。为了保证专业质量,需要在制定专业人才培养方案过程中,......
EFQM卓越模型是推动欧洲组织质量改进和绩效提高最广泛的工具。专业是高职院校最基本的教育教学组织依据,专业质量保证体系建构中......
现代学徒制是一种基于工学结合的新型人才培养模式。为充分发挥现代学徒制在技术技能型人才培养中的积极作用,必须构建涵盖现代学......
专业质量保障体系是高职院校提升办学质量、增强办学能力的重要保障制度之一。国内外的教育质量保障实践证明,建立科学的专业质量......
高职院校切实履行好人才培养工作质量保证主体的责任,推进专业质量诊断与改进工作,促进形成全要素的高职院校内部教育质量保证体系......
党的教育方针把德育放在学生全面发展的领先地位,"德育为先"在理论与实践中被证明是正确的。针对传统德育工作存在的淡化僵化等不......
专业质量问题是世界各国高等教育关注的重点。我国体育管理专业建设取得了一定的成绩,但是专业质量也不可避免出现问题。为了寻求......
随着我国高职教育的迅猛发展,高职教育已从外延扩展转移到内涵建设,质量已成为高职教育发展的主要问题。本文综合运用哲学、系统科......
高职院校的专业质量建设已经成为职业院校发展内涵的重要要素。构建专业教学的质量保障目标体系,首先要有准确的人才培养目标定位,......
构建专业质量评价体系,是高职院校专业建设的可持续发展的动力所在。传统的质量评估模式存在工作任务多、流程烦琐,忽视差异性、缺......
专业质量标准与评价指标是不同的概念，但在大量的文献中不注意二者的区别，在理论与实践上忽视二者区别对高职专业质量评价都有不利影......
随着我国高等教育的快速发展,高等教育已从外延扩展逐步转移到内涵建设,社会各界越来越关注高等教育的质量问题。本研究论文借鉴及......
导读：高职专业建设的顶层设计，就是在高职院校发展的顶层设计之基础上，在学校的核心办学理念的指导下，进一步明确专业质量保障的方向，明......
