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冬令营期间，各代表队的学生在辅导教师带领下，充分利用北京市第35中学的科技实验室，分组围绕桥梁设计与制作、航模设计与制作、足球机器人调试、小火箭制作和3D打印设计5项内容，进行合作交流，最终制作出极富想象力与创作力的作品。而在实验创作之余，各代表队师生们也参与了丰富多彩的科技文化参访活动，如参观中国科技馆、北京天文馆，游览长城，欣赏中国杂技等，把中国古老悠久的文化艺术与日益蓬勃的科学技术充分地展现给新一代青少年们，展现给世界。
1月18日上午，师生们乘大巴抵达中国科技馆。一进门，大家就被巨大的恐龙化石吸引住了，纷纷驻足观看，拍照留念，在讲解员简单介绍了科技馆的概况后，各代表队便分别出发，探索从古至今的各项技术创造了。在“挑战与未来”展区，不断有代表队驻足在基因生命这一展区，很多学生通过操作“我来克隆多莉羊”这一展品，进一步了解了生命的起源过程与克隆这一项新兴技术。亲自操作实验与详细的解说使学生们的热情更加高涨，兴趣也愈发浓厚。“太空探索”展厅也是非常热闹，很多学生惊叹于神舟飞船、火箭发射与太空行走的奇妙，深入参观了空间实验室的内部结构，并积极参与到三维太空环的体验过程中，欢笑与刺激同在。桥梁设计也非常受人欢迎，通过触屏模拟的桥梁搭建设计，学生们体会到桥梁设计与制作的过程，进一步巩固了科技实验室桥梁设计与制作的知识并且为其创作提供了参考与灵感。3D打印展区同样结合实验室创作内容，令不少选择此项目的师生们欣喜不已。
19日，在结束小组展示之后，师生们前往北京天文馆参观，入口处为每个学生配备了电子讲解机，调至英文频道之后便可以随时随地按照自己的进程播放讲解。学生们都很认真地听着自己感兴趣的内容，翻阅着介绍手册。“旋转星空”展厅设置了14个互动展项用于教参观者认星，学生们通过体会日、月、地等天体的相互空间位置与地面上天文现象的观测，对各个星体产生了强烈的兴趣，积极讨论并且上网搜索更详细的天体知识。自主参观结束后，师生一起去了4D电影剧场——巨大的球幕立体宇宙剧场，大家一进门就发出声声赞叹。4D影片时间虽短，却让所有学生们体会到现代科技与天文的奥秘，人体、太空、通信、技术，都蕴含着无数秘密等待着新一代青少年们继承、发掘与创造。
長城之行也是格外令人印象深刻，各个代表团怀着“不到长城非好汉”的豪情壮志，都攀登到了顶峰。一路上虽然寒风凛冽，但大家的热情都是格外高涨，自拍、合影、交谈、惊叹，攀登陡坡时的小心翼翼与到达烽火台时的兴奋相互交融，大家都沉浸在欢乐的海洋中。摄像组也在不停地跟拍，捕捉着师生们激动兴奋的面庞，当一个个代表团喊出“北京你好”并一齐跳跃的时刻，似乎整个长城都在跟随着跳动。师生们抚摸着长城坚实的壁垒，从烽火台上向远处望去，远处长城的蜿蜒与苍茫的山体尽收眼底，长城之雄奇壮观一览无遗。
朝阳剧院的中国杂技欣赏也是一场文化盛宴。鼎盛中华的雄伟击鼓、灵活有趣的耍盘子、扣人心弦的踩高椅、惊险刺激的飞车走壁、滑稽搞笑的小丑表演、青春活力的花样溜冰与唯美动人的蝴蝶飞天，每项节目都精妙绝伦。中国传统的杂技艺术之美与现代时髦的新元素完美地融合在一起，师生们不停地惊呼赞叹，热烈地鼓掌，欢笑与震撼充盈在整个剧场之中。
4天的冬令营飞逝而过，师生们不但在实验室中充分发挥自己的想象力、创造力及艺术表现力，也在实验室之外丰富多彩的科技文化参访活动中体会到了中国传统文化艺术与新兴的科学技术。老挝女孩在活动结束后开心地赞叹中国，说有机会一定要再来一次，瑞典中学生在问到对中国的印象时也竖起大拇指说：“Amazing China”。师生们对参访活动非常满意，从科技馆、天文馆参观，再到长城行与杂技欣赏，欢乐中学习，交流中成长，各国青少年纷纷表示学习到了不少东西，不虚此行。Dreamer，Thinker，Maker，师生们将“青春有梦，创客我行”的主题充分贯彻到了冬令营的每时每刻，使其散发着青春与创造的活力。在各种各样的开放自信、青春激扬、富有中国风韵的文化交流活动中，师生充分地领略和体验到了中国文化的魅力，感受到了古都北京的深厚人文积淀，各个国家和地区的学生们也通过各项活动，互相沟通交流，借鉴学习，结交了深厚的友谊，并提升了团结协作与英语交流的能力。
本届东盟-中日韩（10 3）青少年科技冬令营与教师科技研讨会活动，打造了区域青少年科技、人文交流与合作新亮点，有助于参加本次活动的国家和地区在青少年科技教育、人才培养等方面积累经验，也为各个国家和地区就此方面加强交流、互相借鉴提供了良好平台，切实推动了东盟-中日韩（10 3）区域内青少年科技创新人才培养工作的全面提升，将中国悠久辉煌的传统文化艺术与日益蓬勃的科学技术完美地展现给世界，展现给世界未来的接班人。
橙色，是代表繁荣、阳光、智慧与活力的颜色。朝气蓬勃的学生们身穿橙色上衣，带着青春的面庞，挂着灿烂的笑容，呈现出新颖的创作，这些无不生动地诠释了此次冬令营的主题——青春有梦，创客我行。梦想将各地的青少年们聚集在一起，他们用青春创作出了华美的篇章。
1月18日上午，师生们乘大巴抵达中国科技馆。一进门，大家就被巨大的恐龙化石吸引住了，纷纷驻足观看，拍照留念，在讲解员简单介绍了科技馆的概况后，各代表队便分别出发，探索从古至今的各项技术创造了。在“挑战与未来”展区，不断有代表队驻足在基因生命这一展区，很多学生通过操作“我来克隆多莉羊”这一展品，进一步了解了生命的起源过程与克隆这一项新兴技术。亲自操作实验与详细的解说使学生们的热情更加高涨，兴趣也愈发浓厚。“太空探索”展厅也是非常热闹，很多学生惊叹于神舟飞船、火箭发射与太空行走的奇妙，深入参观了空间实验室的内部结构，并积极参与到三维太空环的体验过程中，欢笑与刺激同在。桥梁设计也非常受人欢迎，通过触屏模拟的桥梁搭建设计，学生们体会到桥梁设计与制作的过程，进一步巩固了科技实验室桥梁设计与制作的知识并且为其创作提供了参考与灵感。3D打印展区同样结合实验室创作内容，令不少选择此项目的师生们欣喜不已。
19日，在结束小组展示之后，师生们前往北京天文馆参观，入口处为每个学生配备了电子讲解机，调至英文频道之后便可以随时随地按照自己的进程播放讲解。学生们都很认真地听着自己感兴趣的内容，翻阅着介绍手册。“旋转星空”展厅设置了14个互动展项用于教参观者认星，学生们通过体会日、月、地等天体的相互空间位置与地面上天文现象的观测，对各个星体产生了强烈的兴趣，积极讨论并且上网搜索更详细的天体知识。自主参观结束后，师生一起去了4D电影剧场——巨大的球幕立体宇宙剧场，大家一进门就发出声声赞叹。4D影片时间虽短，却让所有学生们体会到现代科技与天文的奥秘，人体、太空、通信、技术，都蕴含着无数秘密等待着新一代青少年们继承、发掘与创造。
長城之行也是格外令人印象深刻，各个代表团怀着“不到长城非好汉”的豪情壮志，都攀登到了顶峰。一路上虽然寒风凛冽，但大家的热情都是格外高涨，自拍、合影、交谈、惊叹，攀登陡坡时的小心翼翼与到达烽火台时的兴奋相互交融，大家都沉浸在欢乐的海洋中。摄像组也在不停地跟拍，捕捉着师生们激动兴奋的面庞，当一个个代表团喊出“北京你好”并一齐跳跃的时刻，似乎整个长城都在跟随着跳动。师生们抚摸着长城坚实的壁垒，从烽火台上向远处望去，远处长城的蜿蜒与苍茫的山体尽收眼底，长城之雄奇壮观一览无遗。
朝阳剧院的中国杂技欣赏也是一场文化盛宴。鼎盛中华的雄伟击鼓、灵活有趣的耍盘子、扣人心弦的踩高椅、惊险刺激的飞车走壁、滑稽搞笑的小丑表演、青春活力的花样溜冰与唯美动人的蝴蝶飞天，每项节目都精妙绝伦。中国传统的杂技艺术之美与现代时髦的新元素完美地融合在一起，师生们不停地惊呼赞叹，热烈地鼓掌，欢笑与震撼充盈在整个剧场之中。
4天的冬令营飞逝而过，师生们不但在实验室中充分发挥自己的想象力、创造力及艺术表现力，也在实验室之外丰富多彩的科技文化参访活动中体会到了中国传统文化艺术与新兴的科学技术。老挝女孩在活动结束后开心地赞叹中国，说有机会一定要再来一次，瑞典中学生在问到对中国的印象时也竖起大拇指说：“Amazing China”。师生们对参访活动非常满意，从科技馆、天文馆参观，再到长城行与杂技欣赏，欢乐中学习，交流中成长，各国青少年纷纷表示学习到了不少东西，不虚此行。Dreamer，Thinker，Maker，师生们将“青春有梦，创客我行”的主题充分贯彻到了冬令营的每时每刻，使其散发着青春与创造的活力。在各种各样的开放自信、青春激扬、富有中国风韵的文化交流活动中，师生充分地领略和体验到了中国文化的魅力，感受到了古都北京的深厚人文积淀，各个国家和地区的学生们也通过各项活动，互相沟通交流，借鉴学习，结交了深厚的友谊，并提升了团结协作与英语交流的能力。
本届东盟-中日韩（10 3）青少年科技冬令营与教师科技研讨会活动，打造了区域青少年科技、人文交流与合作新亮点，有助于参加本次活动的国家和地区在青少年科技教育、人才培养等方面积累经验，也为各个国家和地区就此方面加强交流、互相借鉴提供了良好平台，切实推动了东盟-中日韩（10 3）区域内青少年科技创新人才培养工作的全面提升，将中国悠久辉煌的传统文化艺术与日益蓬勃的科学技术完美地展现给世界，展现给世界未来的接班人。
橙色，是代表繁荣、阳光、智慧与活力的颜色。朝气蓬勃的学生们身穿橙色上衣，带着青春的面庞，挂着灿烂的笑容，呈现出新颖的创作，这些无不生动地诠释了此次冬令营的主题——青春有梦，创客我行。梦想将各地的青少年们聚集在一起，他们用青春创作出了华美的篇章。