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随着素质教育理念逐渐深入人心,对初中化学教育水平有更高的要求.从当前九年级化学教学现状看,教师重视向中学生传授基础知识,忽视对其创新思维能力的培养,导致学生不能对化学知识有更为深层次的理解,且学以致用能力不强,这与新课程理念下的化学教育目标背道而驰.因此,本文研究中,主要提出九年级化学教学中培养学生创新思维的几方面策略建议.