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一、关于“做中学”的基本含义rn“做中学”作为一项教改实践强调在科学活动中引导学生动手动脑、亲自实践,让学生充分体验科学探究、科学发现的整个过程,从而发展学生探究与解决问题的能力.因此“做中学”不是教育内容的改革(内容上它关注的还是学生在生活中感兴趣和需要解决的问题),而是学生学习方式的变革,教师教学方式的变革.