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课程体系的衔接是中高职有效衔接的核心。课程体系的设计要遵循政行企校,四方联动、循序渐进以及以就业为导向等原则,通过对中高职食品营养与检测专业职业岗位群的分析、从中高职的教材内容、教学方式、教学组织模式、教学评价和师资队伍等衔接途径研究,推动中高职教育的协调发展。
以职业能力培养为主线的中高职课程体系衔接探究——以食品营养与检测专业为例
【摘 要】
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课程体系的衔接是中高职有效衔接的核心。课程体系的设计要遵循政行企校,四方联动、循序渐进以及以就业为导向等原则,通过对中高职食品营养与检测专业职业岗位群的分析、从中
【机 构】
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芜湖职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年30期
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