【摘 要】
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计算机教学活动是一种多层面多需求的教学模式,它要求以理论为基础,以实践为手段来完善我们的计算机教育.基于此,在计算机课程的教学过程中,要求老师在出色把握好理论基础的
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计算机教学活动是一种多层面多需求的教学模式,它要求以理论为基础,以实践为手段来完善我们的计算机教育.基于此,在计算机课程的教学过程中,要求老师在出色把握好理论基础的层次上更进一步提高学牛的计算机专业技能水平和实际应用能力,以及采取全新的教学方法和手段,以培养学生的计算机自学能力为目标.使学生很好地掌握所学知识提高操作能力,适应社会发展的需要.
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