化学探究性实验教学刍议

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新的课程理念下.教学的定位是“教”“学”并重,提升“学”的地位。新课程改革提出了学习方式的改革。这在教学改革中具有划时代意义,因为它更看重学生的“学”,更接近“教学”的实质。在化学教学中渗透新课程理念,最有效的方式是改革化学实验教学,在化学实验教学中吸收传统化学实验教学的精华,注入新理念,浓缩教师的“教”,强化学生的“学”,让学生以知识探索者和发现者的身份进入化学实验教学,让新型的学习方式“探究”进入化学实验教学。 Under the new curriculum concept. The orientation of teaching is to emphasize both “teaching” and “learning” and enhancing the status of “learning”. The new curriculum reform proposed the reform of learning methods. This has epoch-making significance in teaching reform, because it pays more attention to students’ “learning” and is closer to the essence of “teaching.” The most effective way to infiltrate new curriculum concepts in chemistry teaching is to reform chemistry experiment teaching, absorb the essence of traditional chemistry experiment teaching in chemistry experiment teaching, inject new ideas, enrich teachers’ “teaching”, and strengthen students’ “learning”. Let students enter the chemistry experiment teaching as knowledge explorers and discoverers, and let new learning methods “explore” into chemistry experiment teaching.
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