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随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，老师在教学过程中，要以提高学生的综合素质为目的，对于小学语文来说，核心素养是我们如今教学的关键；语文学科的核心素养包括四个方面，分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化理解与传承，这四个方面的能力是每一个学生都应该具备的，老师要把核心素养的培养贯穿于整个小学语文教学中。也让小学语文中的阅读教学不断渗透核心素养教育。因此，本文主要谈谈在核心素养的基础上对小学语文阅读教学的探究。（仅供参考）。