【摘 要】
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阅读是一个读者与文本相互作用,构建意义的动态过程,教师应该采用多种手段,帮助学生架起阅读与文本的桥梁,激起学生对文本的兴趣,让学生产生阅读期待,与文本心心相印,把握文
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阅读是一个读者与文本相互作用,构建意义的动态过程,教师应该采用多种手段,帮助学生架起阅读与文本的桥梁,激起学生对文本的兴趣,让学生产生阅读期待,与文本心心相印,把握文本的情感,在文本所创设的情境中阅读,获得独特体验,加深独特的感受。开放
Reading is a dynamic process of interaction between readers and texts to construct meaning. Teachers should adopt various means to help students set up a bridge between reading and texts, arouse students’ interest in texts, give students reading expectations, associate themselves with texts, Grasp the emotion of the text, read in the context created by the text, gain a unique experience and deepen the unique feeling. open
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