论文部分内容阅读
该文以高职高专"商务英语口语"课程为研究对象,结合课程特征和教学目标,分析教学中存在的问题,并建议将翻转课堂这一模式应用于教学,使课堂教学分为课前、课中两个部分,五个步骤。翻转课堂教学模式能增加教学效率,调动学生的学习积极性,也有助于教师全面考核学生。
基于“翻转课堂”教学模式在高职高专“商务英语”教学中的应用研究
【摘 要】
：
该文以高职高专"商务英语口语"课程为研究对象,结合课程特征和教学目标,分析教学中存在的问题,并建议将翻转课堂这一模式应用于教学,使课堂教学分为课前、课中两个部分,五个
【机 构】
：
四川建筑职业技术学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
公示语作为机场展示形象的载体和旅客体验的重要内容,在很大程度上影响机场的服务品质。准确、规范的英文公示语能提升外国旅客在国内机场的舒适体验,提高机场知名度,增强行
摘 要：随着高等教育观念的不断更新,教学改革步伐也随之加快,过去以教师为中心的单一教学模式已不能适应现代高等教育的要求，为加强学生创新精神与应用能力的培养,以适应时代的要求，采用何种教育方法使学生能有效地获取更多信息,活跃课堂气氛，成为高等校教师值得思考的问题。在动物生物学中引入讨论式的教学有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力和创新精神。 关键词：动物生物学；讨论式；教学法
知识经济时代需要大量外语能力强的复合型人才。作为听说读写译五项基本技能之一,英语阅读能力的提高将有助于更好地学习英语,应用英语。系统功能语言学理论应用性很强,可从