[摘要]高职教师管理有效性的实现和提高是高职院校管理的关键和难点。文章论述了高职教师管理有效性实现的多种模式,如教师潜能开发类模式,高职教师业务管理操作模式,教师服务类高效管理模式,团队型、项目型组织模式等。 [关键词]高职教育 教师管理管理有效性 实现模式 [作者简介]彭友华(1962- ),女,湖南娄底人,怀化职业技术学院副院长,副教授,研究方向为管理学、高校教师管理。(湖南 怀化 41
影响房地产价格高低的因素众多,分为一般因素、区域因素和个别因素,本文基于解释结构模型,对影响房地产市场价格的一般因素进行分析,认为在影响房地产价格的因素中,国内生产总值及
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