论文部分内容阅读
<正>我们已经在教材中学过平行四边形对角线的性质.本文介绍一般四边形对角线的另一个性质,并利用其解决初中数学竞赛中的一些与面积有关的问题.一般四边形对角线性质:
四边形对角线的另一个性质
【摘 要】
：
<正>我们已经在教材中学过平行四边形对角线的性质.本文介绍一般四边形对角线的另一个性质,并利用其解决初中数学竞赛中的一些与面积有关的问题.一般四边形对角线性质:
【机 构】
：
云南省昆明市西山区海口依兰中心学校,
【出 处】
：
初中数学教与学
【发表日期】
：
2011年17期
其他文献
好友琉玲最近成了“暴走族”,常挂在嘴边的词儿是“7799”(谐音为出去走走)。 当她以这样一身行头出现时,我几乎认不出她了——1.60米的个子背着一个近一米高的包(据说里面尽
语文、音乐、美术等学科与数学,更让学生更感到兴趣。而小学生对学习产生兴趣,才能促使他们主动地学习,因此如何使学生对数学产生兴趣是个值得探讨的课题。在《数学课程标准
目的：探讨上皮性卵巢癌组织中环氧化酶-2（cyclooxygenase-2,COX-2）表达与化疗耐药的关系,以及与p53表达的相关性.方法：用免疫组化SP法检测108例上皮性卵巢癌组织和20例正常卵巢组
目的：研究livin在骨肉瘤中的表达及其临床意义。方法：对60例骨肉瘤患者的临床病理资料进行回顾性分析。应用livin的抗体对上述患者的肿瘤组织切片进行免疫组织化学染色并进行统
在当今教学改革的进程下,教育教学越来越注重学生们的参与性,然而同时,由于应试教育的影响加上高中课业繁重,生物课作为副课并未受到足够的重视,学生学习参与度不高成了实现
目的：研究原发性肝癌（HCC）组织中核心蛋白、突变p53、Mdm2、p14和p21的表达及其相关性，探讨HCV核心蛋白对突变p53、Mdm2、p14和p21表达影响及临床意义。方法：收集42例HCC石蜡组织，
综合性学习是新课改的一个重要内容,也是新课程语文教学改革的一大闪光点。文章基于小学语文综合性学习活动开展步骤的必要性,提出了小学语文综合性学习活动的开展步骤:征集
市场再一次为我们的管理者上了生动一课,在市场经济里,管理者只是市场当中的一分子,你永远无权凌驾于市场之上,在这样的历史过渡时期,国家考虑政府利益无可厚非,但却必须在游
民国时期，欧美近代幼教思想中有关“教”功能理念的认知开始通过各种途径引述进人中国。这些理念既包括对幼教思想中“教”功能的内涵、对象与目的的理解，而这种理念是递进性的
目的：探讨Fas、p53及bcl-2放疗前后的变化及与细胞凋亡的关系.方法：采用免疫组织化学SP法和脱氧核糖核酸转移酶介导的缺口末端标记（TUNEL）技术,分别检测40例宫颈鳞癌患者放疗前后