论文部分内容阅读
<正>英语专业本科生研究能力培养问题日益引起关注。在英语专业本科生研究能力培养过程中,读写能力和思辨能力是当下英语专业本科生普遍欠缺的能力,又是英语专业学术型人才需要具备的关键能力。英语专业本科生研究能力的培养可从课内和课外两个维度着手。在课内,可以通过增加读写课的课时和学分,丰富阅读课的材料类型、增加材料难度、设置文献阅读课和学术研讨课,强调写作课精讲多练、精细化批改等手段提升读写能力;可以通过开设形式推理与分析、汉