【摘 要】
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<正>研究生教育作为我国的高层次教育,曾经为国家输送了大量创新性、技术性人才。当前我国"考研热"现象有一定程度的缓解,但与之形成鲜明对比的是,研究生总规模迅速膨胀,从20
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<正>研究生教育作为我国的高层次教育,曾经为国家输送了大量创新性、技术性人才。当前我国"考研热"现象有一定程度的缓解,但与之形成鲜明对比的是,研究生总规模迅速膨胀,从2005年的36万人,扩大到2014年的63万人。在研究生规模扩大的同时,针对研究生的教育却并没有完全跟上,在研究生学术素养的培养、综合素质提升、研究生人生发展的引导等方面还有很多欠缺,本文结合从事研究生教育多年的经验,对当下研究生的学术素养培育和人生发展问题发表个人的一些看法,与大家切磋交流。
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