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【摘 要】
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三百六十行,行涨行落,自有其规律可循。进入八十年代,幼教事业行情看涨。自从独生子女教育问题成为一个新的社会问题以来,关于独生子女特点的探讨和应对独生子女实施有效教
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2004年期
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