【摘 要】
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一、案例主题课堂生成是对教学过程生动可变性的概括,是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。在物理新课程中,科学探究是核心内容,而面对具有鲜活
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一、案例主题课堂生成是对教学过程生动可变性的概括,是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。在物理新课程中,科学探究是核心内容,而面对具有鲜活生命力的学生,在科
I. Case Theme Classroom generation is a summary of the vivid variability of the teaching process. It is an important supplement and amendment to the pre-emptive, planned and prescriptive emphasis of the past. In the new physics curriculum, scientific inquiry is the core content, but in the face of students with vivid vitality,
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近年来,国家计划生育政策放开,允许一对夫妻生两个孩子,这是好事,群众是支持的.但是,在夫妻教育孩子上,由于家庭环境等方面原因,二胎出现后,孩子相对难教育.因此,要重视二胎