【摘 要】
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新时期随着我国课程体系和教学大纲的不断改革和优化,对于音乐的教与学也提出了更高的要求和标准。音乐基础理论是音乐学习的基础也是音乐课堂教学的重要组成部分。音乐基础
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新时期随着我国课程体系和教学大纲的不断改革和优化,对于音乐的教与学也提出了更高的要求和标准。音乐基础理论是音乐学习的基础也是音乐课堂教学的重要组成部分。音乐基础理论的学习对于学生综合素质的培养也具有积极的促进作用。本文以此为研究背景,针对现阶段我国在音乐基础理论课程方面的教学现状和存在的问题进行深入分析,揭露现有教学体系下,音乐基础理论课程存在的弊端,并在此基础上对于深化音乐基础理论课程教学的改革和完善提出科学的发展对策。
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