论文部分内容阅读
数学思想方法是数学的灵魂，是整个数学学科的理论实践精髓。将数学思想方法渗透到数学教学中，可以更好地提高学生的数学能力。本文从数学思想方法的简述和数学教学中渗透数学思想方法的教学策略进行了分析。
数学思想方法教学策略的探究与反思
【摘 要】
：
数学思想方法是数学的灵魂，是整个数学学科的理论实践精髓。将数学思想方法渗透到数学教学中，可以更好地提高学生的数学能力。本文从数学思想方法的简述和数学教学中渗透数学思
【机 构】
：
辽宁省本溪市第一中学
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
本文以“强化实践能力和创新精神培养”促进就业为导向作为指导思想,对我院社会体育专业学生基础岗位的典型工作任务进行分析,归纳总结出其所需求的有关体育舞蹈方面所需要的
月朗之夜，天空中充溢着光。当光线被山谷的黑暗吞没时，明暗交界处的岩石尖端，传来了声音。不知道在说什么．刚开始时隐隐约约地，有回声与之呼应，随着回声四处回荡，那声音变得越来越大
在数学问题的解决中,等价转化与数型结合思想有着极其重要的应用,尤其在一定条件下,求某些式子的最值问题,就可利用数形结合的方法,转化为求斜率、截距、距离等问题,从而使问