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近年来,许多教育行政部门或学校在招聘新教师或举办课堂教学比赛时采取"模拟教学"的选拔方式。本文阐释了"模拟教学"的含义,结合实例从"模拟教学"的策略和反思两方面进行论述,力求对"模拟教学"进行优化改进。
“此时无生胜有生”——谈“模拟教学”的策略
【摘 要】
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近年来,许多教育行政部门或学校在招聘新教师或举办课堂教学比赛时采取"模拟教学"的选拔方式。本文阐释了"模拟教学"的含义,结合实例从"模拟教学"的策略和反思两方面进行论述
【机 构】
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江苏省扬州市教育科学研究院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2017年07期
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