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摘
信息技术对初中化学教学的优化策略
【摘 要】
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摘要 随着信息技术的进步，多媒体等技术被逐渐引用到教学中。因化学知识比较繁多，内容比较复杂，很多学生对知识的理解不透彻，教师对内容的讲解也不够生动。很多教师只能够做到内容的传授，却不能做到教学方法的精炼以及创新。长此以往，对于学生来说，难免会感到枯燥和乏味。尤其对于初中化学来说，是一门既需要理论学习，又需要动手实际操作的学科。 关键词 初中化学;信息技术;策略 中图分类号：R857.3，D04
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年1期
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