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小学生尽管具备了一定的生活经验,但他们对周围的各种事物、现象有着很强的好奇心.抓住这份好奇心,针对孩子的年龄特点、心理特征,结合教学内容,从生活中挖掘教学素材来创设情境,能让其在情境中学得更好.
寓数学学习于情境中
【摘 要】
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小学生尽管具备了一定的生活经验,但他们对周围的各种事物、现象有着很强的好奇心.抓住这份好奇心,针对孩子的年龄特点、心理特征,结合教学内容,从生活中挖掘教学素材来创设
【机 构】
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山东省招远市北关实验小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2007年12期
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