蓝宝石项链
　　绿　叶
　　
　　一个十来岁的小女孩走进一间小珠宝店。
　　矮矮的她，脸儿贴着玻璃展览橱柜，很留心地看一件一件的首饰。店内没有别的顾客，只有老板一人，便任由她看。
　　她终于停下来，出神地盯着橱柜里的一串蓝宝石项链。许久许久，指着一串项链说：“我想买这一串项链，你可以替我包装得美丽一点吗?”
　　老板问：“你买来做什么?你有多少钱?”
　　小女孩从口袋里，掏出一个手帕结成的小包，解开了，全是一些硬币，约几十个，说：“这是我所有的钱。我还不到一岁时，爸爸就去世；六岁时候，妈妈也去世了。姐姐停学打工养活我，还像妈妈一样爱我。明天是她的20岁生日，我要买这项链送给她做礼物!”
　　老板犹豫一会，说：“好的!”
　　老板把项链放人一个小盒子，用浅蓝色的包装纸包好，再系上结了花球的深蓝色丝带，说：“你要在路上小心。祝你姐姐生日快乐!”
　　小女孩紧紧拿在手里，满心高兴，跳跳蹦蹦地回家。晚上，珠宝店将要打烊。一个漂亮姑娘走进店来，把礼品盒打开，放在橱柜上，礼貌地问老板：“这项链是在这里买的吗?多少钱?”老板微笑着回答：“是的，是在本店买的。不过，价钱是本店与顾客之间的秘密，不能告诉别人。请问，你有什么疑问呢?是不是这项链是假的?”
　　姑娘说：“不!我知道这是真货。但我妹妹没有那么多钱，她是买不起的!”
　　老板拿起盒子，再细心把它重新包好。系上了丝带，双手交给姑娘，说：“你的妹妹付出了她所有的钱。这个价钱比任何人会付出的，不知高多少倍。我觉得你该戴上这蓝宝石项链，去配你那美丽的蓝眼睛。祝你生日快乐!”
　　
　　不可“从零开始”
　　宋彦春
　　
　　一位哲人曾说：“成功和失败，都是人生的十字路口，‘从零开始’才可能有永远的新天地。”另一位哲人则说：“一个人可以弃旧图新，可以再接再厉，都不能‘从零开始’，因为历史是一个永远的存在。”在这里，笔者赞同第二个哲人的观点。
　　“零”，在我们的思维习惯中，代表着“没有”或者“一无所有”。倘若凡事都“从零开始”，那么就意味着要从“一无所有”做起，这实在是一种笨拙而且低效的做法。
　　“欲穷千里目，更上一层楼”，千百年来，登高望远的诗人给予我们“善假于物”的智慧。综观古今中外成大事者，无一不是建立在前人丰硕成果基础之上。
　　秦王赢政的前六代先祖都完成了他们所肩负的历史使命，他继位后继续广泛搜罗人才，重用客卿。甚至包括从敌营中来的人或曾讥评过自己的人，使秦国人才济济，“奋六世之余烈，亡六国之诸侯”，四海归一，天下一统，成就了秦始皇“千古一帝”的美名。
　　公元105年，蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，大大提高了纸张的质量，扩大了纸的原料来源，降低了纸的成本，为纸张取代竹帛开辟了新的前景，为文化的传播创造了有利的条件。
　　虽然蔡伦并不是第一个发明造纸术的人，但他善于借鉴前人的智慧，并加以革命性的创新，后世遂尊他为我国造纸术的发明人。
　　牛顿，被誉为近代科学的开创者，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础，
　　牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他是这样回答的：“假如我有一点微小成就的话，没有其他秘诀。唯有勤奋而已；假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上，”它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，那就是在前人研究成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。
　　前人智慧不可抛，前人经验不可弃，万万不可“从零开始”。唯有立足过去，善采纳，善吸取，我们才能站得更高，望得更远。