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本文以电子信息类课程为依托,结合当前以视频应用和移动终端学习为主要特点的网络信息技术环境,探索了混合式学习资源的设计开发与集成共享。笔者通过整合网络精品视频资源,构建基于知识点的视频微课,同时在电子信息类专业课程中实践了翻转课堂学习新模式,对后课堂的因材施教进行了实证研究。
网络资源引导电子信息类课程翻转课堂研究
【摘 要】
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本文以电子信息类课程为依托,结合当前以视频应用和移动终端学习为主要特点的网络信息技术环境,探索了混合式学习资源的设计开发与集成共享。笔者通过整合网络精品视频资源,
【机 构】
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苏州科技学院电子与信息工程学院,MITTheDepartmentofElectricalEngineeringandComputerScienceEECS
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2015年2期
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