切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
湖北省设施蔬菜发展现状、问题及对策
湖北省设施蔬菜发展现状、问题及对策
来源 :2004年中国设施园艺学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxcheng823
【摘 要】
:
湖北省近年来设施蔬菜发展迅速,2003年面积已达到9.2万hm,已成为我国设施蔬菜发展的重要区域.本文总结了湖北省设施蔬菜的发展状况,提出了发展中存在的问题,并就其发展对策提
【作 者】
:
朱进
别之龙
袁尚勇
【机 构】
:
华中农业大学园艺林学学院(武汉);长江大学园艺园林学院(荆州)华中农业大学园艺林学学院(武汉)湖北省蔬菜办公室(武汉)
【出 处】
:
2004年中国设施园艺学会学术年会
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
湖北省
设施蔬菜
设施园艺
蔬菜种类
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
湖北省近年来设施蔬菜发展迅速,2003年面积已达到9.2万hm<2>,已成为我国设施蔬菜发展的重要区域.本文总结了湖北省设施蔬菜的发展状况,提出了发展中存在的问题,并就其发展对策提出了具体建议.
其他文献
英语专业硕士研究生学术写作中重述话语之语用功能习得研究
以国际期刊文章中重述话语的使用为参照,本研究对比考察了中国英语专业硕士研究生在其学术写作中对重述话语各种语用功能的习得。研究表明:英语专业硕士研究生对重述话语的语用
期刊
话语重述
语用功能
英语专业硕士研究生
学术英语写作
reformulation
pragmatic functions
MA students major
例谈数学教学中的教师之“导”
要提高数学教学质量,教师必须树立正确的教学观,把学生摆在主体的位置,充分发挥教师在教学中的“导”的作用,让学生在和谐融洽的氛围中快乐学习,健康发展. 那么,如何在数学教学中发挥教师的主导作用呢?笔者认为: 一、“导”在学法提示,提高自学能力 “授人以渔”,教师就应指导学生掌握数学学习方法,让学生掌握打开人类知识宝库的“金钥匙”,使他们逐步由“学会”到“会学”,不断提高数学学习能力,并获得终身学
期刊
数学教学
数学学习方法
数学学习能力
数学课本
人类知识宝库
数学成绩
思维能力
有理数乘法
有理数
肝脏小叶的双重介质渗流模型及渗流模式
将肝脏内的肝血窦和窦周间隙当作多孔介质处理,采用多重连续介质生物渗流的理论,建立了一个基于双重介质渗流理论的生物力学模型,通过有限元法求解了特定情况下的渗流场,并分
期刊
生物渗流
双重孔隙介质
非牛顿流体
肝脏
biofluid flow
double porosity
Non-Newtonian fluid
liver
基于顺应论的英语前置句研究
作为一种标记性句式,英语前置句式在言语交际中并非常式句的简单语法替换形式,而是有着特定的语篇、语用及修辞用途。本文基于顺应论,着重分析语言使用中前置句的选择,研究其
期刊
语序
前置句
顺应论
动态顺应
word order
fronting
adaptation theory
dynamic adaptability
洞庭湖环湖丘岗生态系统大型土壤动物群落结构特征分析
从2003年11月至2004年10月,选取洞庭湖环湖丘岗区的4种生态系统--茶林、针阔混交林、阔叶林和竹林为样地,对其大型土壤动物群落的组成、多样性、垂直剖面分布及季节性变化等
期刊
洞庭湖环湖丘岗
土壤动物
群落组成
群落多样性
hilly areas around Dongting Lake
soil animals
communit
独立学院数学创新教学研究
【基金项目】河南省教育厅科学技术研究重点项目:12B110011 一、引言 我国独立学院发展的时间不长,数学教学大多过于追求理论体系的完整,理论的完美和逻辑的严谨,忽视学生探索精神和创新意识的培养.所以独立学院数学教学应把培养学生应用数学解决实际问题的能力与素养放在首位,体现“联系实际,深化概念,注重应用,重视创新,提高素质”的特色.为了培养学生的思维能力、创新能力、分析解决问题的能力,结合这
期刊
数学教学
独立学院发展
数学创新
教学研究
思维能力
理论体系
数学素质
教学效果
数学文化
极大似
培养数学兴趣提高创新能力
天才源于兴趣,兴趣能激发学生的热情和积极性,把学生引进知识的海洋.学生的兴趣爱好是在学习实践中培养起来的,当学生对某一活动产生兴趣时,就会产生强烈的求知欲,积极主动、心情愉快地进行学习.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣可以孕育希望,可以滋生动力.但没有天生就对数学感兴趣的人,也没有天生就对数学不感兴趣的人,教学中,老师应该树立“以学生为本”的理念,了解学生心理特点,给学生营造一
期刊
空间观念
激趣
求异思维
感性知识
精神需求
学习效率
乐学
激疑
消极被动
精讲多练
刍议初中数学课外作业的有效性
随着新课程改革的不断改革和不断推进与深入,大多数数学老师都开始比较重视课堂教学的创新. 然而,对如何设计新型的数学作业及利用数学作业来培养学生的数学能力和提高学生的学科兴趣,却关注得不多. 数学课程标准指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的. ”数学作业作为课堂教学的延伸,是学生学习内容巩固和反馈的重要手段,其重性要是毋庸置疑的. 教师布置作业绝不能毫无准备,灵机一动,信
期刊
课外作业
新课程改革
课堂教学
发散性
思维空间
视觉疲劳
课程标准
填空题
教学专家
内容和形式
其他学术论文