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在自然的语言交际中并不总用纯粹的语言手段,而是常常省略某些语言,采用“其他手段”或以“其他手段”相辅助,这些手段通常被称作“伴随语言手段”.体态语即是一种伴随语言手段,是通过日常的表情、动作、体态的变化来传递信息的方式.
幼儿园中教师体态语的运用
【摘 要】
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在自然的语言交际中并不总用纯粹的语言手段,而是常常省略某些语言,采用“其他手段”或以“其他手段”相辅助,这些手段通常被称作“伴随语言手段”.体态语即是一种伴随语言手
【机 构】
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江苏省淮阴实验小学幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2018年9期
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