论文部分内容阅读
新课程理念下的物理课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动。其中，教师的“导”起着关键作用。这里的“导”，很大程度上靠设疑提问来实现，问题设计得好，总能为学生搭设思维的跳板，让他们向更高、更远的层面飞跃？
初中物理教学中的提问艺术
【摘 要】
：
新课程理念下的物理课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动。其中，教师的“导”起着关键作用。这里的“导”，很大程度上靠设疑提问来实现，问题设
【机 构】
：
贵州省务川自治县砚山中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2013年15期
其他文献
【正】照片档案是水文档案的一个重要组成部分,其以特殊载体的形式,独特的风格反映出一个行业发展的历程、重要事件及主要人物等的历史面貌。通过利用照片档案进行编史修志、
语文课堂教学是一项系统工程，在当前课改形势下，语文课堂教学尤其重要，课堂教学效果的好坏对学生的影响是深远的，而课堂导语设计更是教学的重要环节。每一节课导语的好坏直接影响
在高中物理教学中，教师要及时转变物理教学的理念，充分认识教学理念的重要性。教学理念是教学行为的理论支点。新的教学理念认为，课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。
市场经济,企业由产权清晰的行使各自权利、追求各自利益的三个群体组成：所有者群体,行使生产资料所有权、追求利润和资产增值;经营管理者,行使管理权、追求年薪;工人（劳动者）群
目的：探讨后路经C2、3椎弓根螺钉内固定术治疗Hangman骨折的适应证及手术疗效。方法：对8例不稳定型Hangman骨折的患者采用经C2、3椎弓根螺钉内固定治疗，术后随访8—24个月，平均18