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在高等教育中,数学是一门基础课程,而“应用数学”与纯数学学科是有本质区别的,应用数学有针对性的领域,具有一定的专注性,而纯数学比较笼统、理论性更强。但是一直以来高校对于应用数学和纯数学并没有做出明确的划分,本文中笔者基于此,对高校应用数学教学改革与学生应用数学意识培养提出相关建议。
高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养
【摘 要】
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在高等教育中,数学是一门基础课程,而“应用数学”与纯数学学科是有本质区别的,应用数学有针对性的领域,具有一定的专注性,而纯数学比较笼统、理论性更强。但是一直以来高校
【机 构】
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广东理工学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年15期
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