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学校教学质量可从组织保障、制度保障、资源保障（教学设备设施、师资队伍建设、课程资源建设）等方面形成基本的保障系统，可从教学质量的目标制定、教学质量的检测评估、教学质量的调节控制等方面形成基本的保障机制。其组织架构包括学校管理层面、教师教学层面、学生学业层面、社会层面等。
示范性高中现代教学质量保障体系建设
【摘 要】
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学校教学质量可从组织保障、制度保障、资源保障（教学设备设施、师资队伍建设、课程资源建设）等方面形成基本的保障系统，可从教学质量的目标制定、教学质量的检测评估、教学质量
【机 构】
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上海南汇中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2010年8期
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