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为了满足学生的就业需求,我国大多数的中等职业教育过多的强调技术层面的要求,按照职业的特色去进行教育,忽略了人文教育的作用,致使很多学生在毕业以后自身的文化底蕴薄弱,整体素质也得不到很好的提高.基于此,本文将分析中等职业语文教育中实施人文教育的现状,提出几点实施人文教育的策略,以便更好的把人文教育渗透到中职语文教学中,更加有效的提升中职生的人文素养.