【摘 要】
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在中学地理教学实践中,教师教学的有效性将直接与地理教学质量相关联。随着新课程改革的不断推进,传统教学模式已经成为严重禁锢学生思想的枷锁,不能再为当代地理教学普遍适
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在中学地理教学实践中,教师教学的有效性将直接与地理教学质量相关联。随着新课程改革的不断推进,传统教学模式已经成为严重禁锢学生思想的枷锁,不能再为当代地理教学普遍适用,所以,探寻有效的教学策略势在必行。
In the practice of geography teaching in middle school, the effectiveness of teachers’ teaching will be directly related to the quality of geography teaching. With the continuous advancement of the new curriculum reform, the traditional teaching mode has become a shackle that imprisons the students and can no longer be universally applied to contemporary geography teaching. Therefore, it is imperative to explore effective teaching strategies.
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