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摘 要：会话含义理论旨在分析说话者要表达的真正意图，格莱斯会话含义理论中合作准侧的提出是研究会话含义的一个重大突破。1994年摄制的《阿甘正传》至今还受到热捧，本文试从会话含义理论分析《阿甘正传》这部电影的语言特点。
关键词：会话含义理论；合作准则；《阿甘正传》
[中图分类号]：H31 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-05--01
格莱斯会话含义理论主要是合作原则，包括量的准则、质的准则、关联准则和方式准则，违反合作原则产生会话含义（何自然，1987）。运用会话含义理论分析电影作品，既可以剖析电影的语言特征也可以加深观者对电影的理解。
一、会话含义理论
格赖斯（1975）指出，在交际过程中，只有交谈者遵循一定的交际原则，双方的谈话才能被了解，因此交际过程受到一定条件制约。格莱斯将这一制约条件称为合作原则，合作原则包括四项准则（何自然，2003）。
1.合作原则：交谈时，交谈者遵循一定的交际原则，双方的谈话才能被了解，对话才能继续。
1.1范畴和准则：
1）质的准则：不说自知虚假的话；不说无足够证据的话。
2）量的准则：说的话应包含交谈目的所需信息；说的话不要超出所需信息。
3）关系准则：有关联，切题。
4）方式准则：避免晦涩；避免歧义；避免罗嗦；井井有条。
二、影片对话分析
《阿甘正传》里许多对话都违背了合作原则，产生言外之意，运用格莱斯会话含义理论对部分会话进行分析来帮助观者更好地理解电影。
1）A. Are you dumb， or just plain stupid？
B.Look， I’m Forrest Gump.
“哑巴还是傻瓜”，别人已默认他不是傻瓜就是哑巴，但阿甘的回答却是我叫Forrest Gump， 违背了量的准则和关系准则，但这一违背实际上是阿甘在证明自己不是傻瓜和哑巴。
2）A. Congratulations. How do you feel？
B. I got to pee.
肯尼迪总统接见阿甘问他入选全美明星队感觉如何，阿甘却说他想小便，这明显违背了关系准则。但表现出阿甘单纯，天真，直爽的性格，给电影增加了喜剧感。
3）A. I wanted to be your boyfriend.
B. That uniform is a trip Forrest.
阿甘对Jenny说想做她的男朋友，但Jenny的回答却是你穿这件制服真帅，这违背了合作原则中的量的准则和关系准则。Jenny没有直接回答阿甘的问题，但是Jenny的回答会让阿甘认为Jenny接受了自己。
4）A. Do you ever dream， Forrest…… about who you’re going to be？
B. Who I’m going to be？
A. Yeah.
B. Aren’t I going to be me？
A. You’ll always be you， just another kind of you. You know？
Jenny问阿甘有没有梦想，其实际意义是问阿甘以后想成为什么样的人，自己的抱负是什么，但阿甘没有理解这一言外之意，同时阿甘的回答违背了量的準则。
5）A. My bus is here .
B. Is it the number 9？
听他说故事的那个人说自己的车来了，其实是告诉阿甘她要走了，正常的回答应该是再见或者是谢谢你听我讲故事，但是阿甘却问是九路车吗，明显违背了关系准则和量的准则。一方面说明阿甘不想让他走希望她可以继续听自己讲故事，另一方面是因为他在等9路车去找Jenny，表现了阿甘当时激动和焦急的心情。
6）A. His name’s Forrest.
B. Like me！
A. I named him after his daddy.
B. He got a daddy named Forrest， too？
Jenny告诉阿甘他给自己的儿子取名为Forrest实际上是告诉他这是你的孩子，正常的回答应该是这是我的孩子吗？但阿甘并没有理解Jenny的言外之意接着问Jenny难道他的爸爸也叫Forrest？ 给人的感觉是阿甘傻里傻气的。
运用会话含义理论对《阿甘正传》中的对话分析可以得知，影片中大部分的话语都违背了合作原则中的某一准则或次则，但是原则的违背在某种程度上更好的塑造了片中主人公的性格和形象。阿甘的单纯，认真，无知，傻气的形象深深的印在了观众的脑海里。因此格莱斯的会话含义理论在分析电影人物的内心世界和人物关系起到了很重要的作用。
三、结语
一部电影有没有生命力，关键在其艺术价值，但是语言也发挥了很重要的作用，《阿甘正传》这部电影中的语言特点及作用值得我们去剖析。在现实生活的对话中，会话含义理论也会被普遍使用。在说话时我们有时也会不理解他人的言外之意，当然别人的言语也会影响我们的行为。在日常的对话中我们也会因答非所问话表意不清造成一些误解。所以这就需要我们掌握好会话含义中的合作原则。
参考文献：
[1]何自然.语用学概论[M].长沙：湖南教育出版社，1987.
[2]自然.语用学笔记[M].南京：南京师范大学出版社，2003.
关键词：会话含义理论；合作准则；《阿甘正传》
[中图分类号]：H31 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-05--01
格莱斯会话含义理论主要是合作原则，包括量的准则、质的准则、关联准则和方式准则，违反合作原则产生会话含义（何自然，1987）。运用会话含义理论分析电影作品，既可以剖析电影的语言特征也可以加深观者对电影的理解。
一、会话含义理论
格赖斯（1975）指出，在交际过程中，只有交谈者遵循一定的交际原则，双方的谈话才能被了解，因此交际过程受到一定条件制约。格莱斯将这一制约条件称为合作原则，合作原则包括四项准则（何自然，2003）。
1.合作原则：交谈时，交谈者遵循一定的交际原则，双方的谈话才能被了解，对话才能继续。
1.1范畴和准则：
1）质的准则：不说自知虚假的话；不说无足够证据的话。
2）量的准则：说的话应包含交谈目的所需信息；说的话不要超出所需信息。
3）关系准则：有关联，切题。
4）方式准则：避免晦涩；避免歧义；避免罗嗦；井井有条。
二、影片对话分析
《阿甘正传》里许多对话都违背了合作原则，产生言外之意，运用格莱斯会话含义理论对部分会话进行分析来帮助观者更好地理解电影。
1）A. Are you dumb， or just plain stupid？
B.Look， I’m Forrest Gump.
“哑巴还是傻瓜”，别人已默认他不是傻瓜就是哑巴，但阿甘的回答却是我叫Forrest Gump， 违背了量的准则和关系准则，但这一违背实际上是阿甘在证明自己不是傻瓜和哑巴。
2）A. Congratulations. How do you feel？
B. I got to pee.
肯尼迪总统接见阿甘问他入选全美明星队感觉如何，阿甘却说他想小便，这明显违背了关系准则。但表现出阿甘单纯，天真，直爽的性格，给电影增加了喜剧感。
3）A. I wanted to be your boyfriend.
B. That uniform is a trip Forrest.
阿甘对Jenny说想做她的男朋友，但Jenny的回答却是你穿这件制服真帅，这违背了合作原则中的量的准则和关系准则。Jenny没有直接回答阿甘的问题，但是Jenny的回答会让阿甘认为Jenny接受了自己。
4）A. Do you ever dream， Forrest…… about who you’re going to be？
B. Who I’m going to be？
A. Yeah.
B. Aren’t I going to be me？
A. You’ll always be you， just another kind of you. You know？
Jenny问阿甘有没有梦想，其实际意义是问阿甘以后想成为什么样的人，自己的抱负是什么，但阿甘没有理解这一言外之意，同时阿甘的回答违背了量的準则。
5）A. My bus is here .
B. Is it the number 9？
听他说故事的那个人说自己的车来了，其实是告诉阿甘她要走了，正常的回答应该是再见或者是谢谢你听我讲故事，但是阿甘却问是九路车吗，明显违背了关系准则和量的准则。一方面说明阿甘不想让他走希望她可以继续听自己讲故事，另一方面是因为他在等9路车去找Jenny，表现了阿甘当时激动和焦急的心情。
6）A. His name’s Forrest.
B. Like me！
A. I named him after his daddy.
B. He got a daddy named Forrest， too？
Jenny告诉阿甘他给自己的儿子取名为Forrest实际上是告诉他这是你的孩子，正常的回答应该是这是我的孩子吗？但阿甘并没有理解Jenny的言外之意接着问Jenny难道他的爸爸也叫Forrest？ 给人的感觉是阿甘傻里傻气的。
运用会话含义理论对《阿甘正传》中的对话分析可以得知，影片中大部分的话语都违背了合作原则中的某一准则或次则，但是原则的违背在某种程度上更好的塑造了片中主人公的性格和形象。阿甘的单纯，认真，无知，傻气的形象深深的印在了观众的脑海里。因此格莱斯的会话含义理论在分析电影人物的内心世界和人物关系起到了很重要的作用。
三、结语
一部电影有没有生命力，关键在其艺术价值，但是语言也发挥了很重要的作用，《阿甘正传》这部电影中的语言特点及作用值得我们去剖析。在现实生活的对话中，会话含义理论也会被普遍使用。在说话时我们有时也会不理解他人的言外之意，当然别人的言语也会影响我们的行为。在日常的对话中我们也会因答非所问话表意不清造成一些误解。所以这就需要我们掌握好会话含义中的合作原则。
参考文献：
[1]何自然.语用学概论[M].长沙：湖南教育出版社，1987.
[2]自然.语用学笔记[M].南京：南京师范大学出版社，2003.