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【摘 要】
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摘 要：教师作为学校心理健康教育的主力军和推动者，教师心理健康在心理健康教育中具有重要意义，尤其是在学校健康教育中，教师的心理健康，还直接影响到教师自身的身体健康、生活、工作及家庭幸福。而乡镇教师作为一个比较特殊的群体，如何保证乡镇教师的心理健康并提高乡镇教师的心理健康水平，对于社会、学校以及教师本人来说，都是值得关注的问题。 关键词：乡镇学校；中小学教师；心理健康 随着素质教育的逐步普及和深
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年90期
其他文献
摘 要：近年来中职学校毕业生的就业形势日趋明朗化和复杂化，因此，相应对职业指导人员素养标准也更为严格。教育部[2002]18号文件强调指出：“要尽快提高职业指导教师队伍的整体素质，把职业指导教师队伍建设摆到师资队伍建设的重要位置，努力提高职业指导队伍的专业化和职业化水平。”本文试图分析职业指导人员从事该工作需具备的职业素养，力争寻求促进职业指导人员专业化的有效途径。 关键词：职业素养；专业化；职
随着当代社会的飞速发展,人们的生活方式与旧时相比已经发生了很大变化。糖尿病(DM)的发病率在近几十年中在我国呈逐年上涨趋势,已严重影响人们的生活质量,并已经危害人类生
摘 要：晚自习是高中生能够自我支配的黄金时间，对晚自习时间的利用，有可能直接影响学生对知识的掌握程度。合理地安排晚自习时间，能够使高中生的成绩得到明显提升。然而，很多普通高中的学生在晚自习时，却不能做到安心学习，在情绪上有些躁动。本文将分析普高学生晚自习躁动的原因，并提出相关解决措施。 关键词：高中生；晚自习；躁动 通常情况下晚自习时间都是学生自由支配，这给了学生充足的时间去复习一天的学习内容
摘 要：学习的结果并不是最重要的，最重要的是学习的过程。在学习的过程中有所感悟，才能真正提高自身的水平。所以，教师在教学过程中必须要具有这方面的意识，要注意引导学生去感悟学习。因此，在中职财会教学中采用项目教学法是非常有必要的。所谓的项目教学法，就是用项目取代了传统的把知识直接教授给学生的教学模式，让学生在动手操作项目的过程中提高自身的能力。本文主要论述了，项目教学法在中职财会教学中的实践分析。
摘 要：“脱口而出”在字典里的解释是：话语未经思索地开口说。在我的教学实践中，我发现，低年级的孩子们总是对“脱口而出”这一门“表达艺术”情有独钟。当然，这反映了孩子们固有的天真可爱，思维天马行空的特点，但也暴露了孩子们语言中缺乏条理，无法清晰完整地表达思想。 关键词：课堂教学；核心素养；激发兴趣 还记得在上《数星星的孩子》这一堂公开课之前，我在自己的班上信心满满地进行了最后一次磨课。授课过程中
摘 要：高中数学是思维性比较强的学科，旨在增强学生的创新能力，开拓学生的思维能力，为别的学科的学习奠定基础。高中课程改革开始实施并深入发展，很多教师认识到数学课堂的重要性，着手创建一个可以让每位学生都能得到更好发展的数学课程体系。但是在体系建立之初，存在着很多问题，比如没能将学生的潜力挖掘出来，课堂氛围过于活跃导致纪律性不佳，这些都影响到有效课堂的开展。笔者分析了现在高中课堂教学的发展情况，也指出
目的：流行病学资料及相关研究显示高脂饮食、肥胖、血脂异常和铁代谢异常增加结直肠癌发生的风险，具体机制不详且有争议。本文采用病例对照研究的方法，探讨血脂各成份（总胆固醇、
摘 要：本文通过研讨式教学引入企业网络开发项目，引导学生应用所学的知识解决计算机网络技术应用过程中解决问题的能力，借助网络协议开发平台，对软件工程专业的核心课程——计算机网络实验进行拓展和创新，以及增强对目前流行计算机网络新型功能的认知能力。 关键词：研讨式；网络实验；学习兴趣 计算机网络是计算机相关专业中重要的一门必修课，其课程核心内容在于了解网络的重要协议及其应用和实现网络通信的重要基本原
摘 要：社会主义核心价值观是我国发展的价值取向与价值目标，也是公民必须严格遵守的价值标准。由于小学阶段是学生成长、学习的重要阶段，教育者必须充分意识小学教育融入社会主义核心价值观的重要意义。在小学教育过程中，融入社会主义核心价值观，有助于公民严格遵守价值准则。本文在此背景下，简要分析如何在小学教育中融入社会主义核心价值观，并提出具体的融入路径，希冀促进小学教育可持续发展，能够确保小学生理解社会主义
摘 要：口语交际是人与人之间传递信息的主要途径，是学生写作的基础，也是社会发展的需要，然而，口语交际能力并非一朝一夕可以培养出来的，需要一个漫长的过程。本文结合笔者多年的教学经验，分析如今小学生口语交际的现状，针对现状提出几点培养学生口语交际能力的策略。 关键词：口语交际；现状；策略 《小学语文新课程标准》明确要求：具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和