【摘 要】
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翻完厚厚的一叠小学语文学科申报立项的课题方案后,我长长地舒了一口气,总算完成了!好累啊!闭目而思,渐渐地有了一些感慨。我欣赏有的教师眼光独特,敏感性强,能选择一个新颖
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翻完厚厚的一叠小学语文学科申报立项的课题方案后,我长长地舒了一口气,总算完成了!好累啊!闭目而思,渐渐地有了一些感慨。我欣赏有的教师眼光独特,敏感性强,能选择一个新颖而又具有现实针对性的角度来构思立意,并写成课题方案,但我也不无遗憾地发现并叹息,有些教师不是很清楚哪些内容适宜作课题,哪
Finished a thick stack of primary school language subjects to declare the project proposal, I took a long sigh and finally completed! Tired ah! Closed eyes and thinking, and gradually have some feeling. I appreciate the uniqueness and sensitivity of some teachers. They can choose a new and realistic point of view to formulate ideas and formulate solutions. However, I also find and sigh for no regrets. Some teachers are not very clear about what Content suitable for the subject, which
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