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摘
英语学习活动观下的诗歌赏析教学
【摘 要】
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摘 要：英语诗歌作为一种有着独特文本特征的文学作品形式，是学生英语学习必要的语篇类型。指向学科核心素养发展的英语学习活动观为有效开展诗歌赏析教学提供了可操作的途径。教师可以按照学习理解、应用实践、迁移创新三个层次进行活动设计，从而达到欣赏诗歌的韵律美、语言美、结构美、意境美等目标。 关键词：诗歌赏析;英语学习活动观;主题 英语诗歌作为一种有着独特文本特征的文学作品形式，其用词精练，语言生
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
姓名：舒莹 昵称：莹宝宝 年龄：18岁 性格：开朗、活泼、可爱 格言：丑小鸭如果只看见自己的丑，就永远不可能变成天鹅。倘若自己都不相信自己，还能奢求谁的帮助呢! 青春宣言： 每个人的脸都是一面镜子，反映一切，也改变一切。我们脸上的表情岂止表现我们自己，它也照着这个世界。我们让对方看到我们心中的他，我们也在他脸上，看到他心中的我们，当你觉得人人面目可憎的时候，先去照照镜子，是不是自己
樱桃成熟的季节，一颗颗圆润饱满，躺在老妇人自家编制的土篮里，周围流动的人群，呼啸的车辆，遮掩住那浓郁的乡音：刚摘的新鲜樱桃…… 小时侯，随外婆住郊区，每一户都有个小园子，种些时蔬，园子通常不在院内而是用篱笆在正屋后围一个二三十平米的地方。那时外公栽过一株樱桃树，具体多少年，不大清楚。只是打我记事起，每年六七月份，枝桠上缀满沉甸甸的果实，足以甜蜜一夏。 妈妈在家中排行老大，加上早婚，所以我成了我
摘 要：新课程要求科学教学重在提高学生的自主学习能力，帮助其获得有效的学习方法。在教学中启动学生的感官与心智，让其会提问、会体察、会记录、会整理、会操作、会表述，让科学学习始于惑——自行提出科学性的问题，修于径——学会自主管理知识要点，终于知——内化和建构，善于表达观点。 关键词：学习方法；自主管理；内化建构 众所周知，教学的落脚点是学生，教学的目标与任务是学生的全面发展。对于科学教学而言，核
小丸子近来超喜欢听TANK的《延长比赛》，有一回竟然连续听了26遍！你可千万别晕倒，还要看下面小丸子显摆搜集到的关于TANK的情报哦！如果哪位同学跟小丸子产生了共鸣，或者有不喜欢TANK的理由，都可以来信告诉小丸子，欢迎大家“骚扰”！哈！ 第一次听TANK的歌曲《延长比赛》，小丸子感觉这个声音很亲切，让人很放松，就好像在听一位闺蜜或死党在KTV抱着麦克风K歌。一次偶然的机会，小丸子可以近距离
小时候，日子是坎坷的，家里很少有一种快乐的气氛。但每次过生日那天家里总是愉快的，妈妈会烧那么多好吃的菜，并且也会买几件礼物，我便俨然是个骄傲的小公主。那时常想看看我的生日，真有一种能使大家愉快的神奇魔力！ 每年，我都盼望生日。每年，都在欢乐中度过生日。终于，我20岁了。 “20岁是个大生日”，同学们对我说，爸爸妈妈也这么说。我参加过好几个同学的20岁生日宴会。或许是家里的房子都不大，也或许有长
李开复：1961年生于台湾，曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机博士学位；在苹果公司工作了六年，主管该公司的多媒体部门；曾担任SGI公司的多媒体软件子公司——Cosmo Software的总裁；1998年7月加盟微软公司，2000年升任公司副总裁。现任GOOGLE全球副总裁，中国区总裁。 我还有一个一般人不知道的“专长”：打电子游戏在学校是NO.1——没人打得过我。 以前的电子游戏比现在简单多
摘 要：培养学生正确的历史意识是历史教学的重要任务。在初中历史教学中，教师应通过提供丰富的阅读资料，来创设历史的“场景感”，以帮助学生更好地理解历史，形成应有的历史意识。 关键词：历史教学；历史意识；历史人物 一、历史意识的内涵与价值 在新世纪的课程改革中，“历史意识”的概念逐渐走进人们的视野，并成为当前历史教学研究的一个热门话题。何谓历史意识？学术界对它的含义有不同的界定。有的学者从历史学
以皮亚杰为代表的认知心理学家所提倡的建构主义学习理论,把“情境”列为学习环境四大要素之首,认为学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的,在实际情境下进行学习,可以激发学生的联想思维,使之利用自己原有认知结构中的有关经验,去同化和索引当前学习到的新知识,从而在新旧知识之间建立起联系,并赋予新知识以某种意义。正所谓“作者胸有境,入境始与亲”(叶圣陶语),在课堂教学中实施情境教学,通过层层设疑、处
2007年7月8日，星期日，闲来无事的鹏修哥哥来到了长春市欧亚卖场。这一来可不要紧，鹏修哥听到了一个惊人的消息——去年的“超女”冠军尚雯婕马上就要来到欧亚卖场！原来，是尚雯婕要为自己的首张EP（是一种专辑模式，指的是短专辑）《梦之浮桥》进行全国巡回签售。从来不追星的鹏修哥哥岂会放过这么一个好机会，他立即决定在第一时间闯入第一现场，为了“铂金”们说啥也得做一回“芝麻”。 签售时间定在下午3点，可是