基于课堂实践转化的教研论文写作个案研究

来源 :中小学外语教学（中学） | 被引量 : 0次 | 上传用户：syb9912032

【摘要】

：

一线教师在课堂实践中获得了丰富的实践智慧,将其转化为学术论文并进行分享与推广对教师的专业发展大有裨益.本研究阐述了将教学实践成果转化为教研论文的重要意义,并从四个方面解读了具体操作路径,即问题驱动,激发研究意识;课堂实践,收集过程素材;论文写作,转化实践路径;投稿发表,规范内容逻辑,旨在探索一线教师专业表达的行动路径.

【作者】

：

马世飞

【机构】

：

江苏省南京市大厂高级中学

【出处】

：

中小学外语教学（中学）

【发表日期】

：

2021年12期

【关键词】

：

问题意识课堂实践教研论文论文写作个案研究

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