【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎发病以来,人群普遍易感,儿童发病较成人少,且多为家族聚集发病,但儿童感染报告病例有增加[1],尚无死亡病例,对无陪护高度疑似患儿进行早期隔离,并给予精细化
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新型冠状病毒肺炎发病以来,人群普遍易感,儿童发病较成人少,且多为家族聚集发病,但儿童感染报告病例有增加[1],尚无死亡病例,对无陪护高度疑似患儿进行早期隔离,并给予精细化防护,精细化防护对疫情非常必要[1]。精细化防护是一种遵循优质护理理念并以“精”、“细”为特征的护理方法,注重心理、社会需求等的护理,有利于促进护患关系,提高护理质量。本人参与杭州市某定点医院救治工作,2020年2月1日至2月15日共收治22名无陪护高度疑似新型冠状病毒肺炎患儿,经过精细化防护、负性心理应激护理及安全护理,取得良好的效果。
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摘 要 本文阐明了学年学分制下本科传统毕业实习模式及其局限性,提出了完全学分制下本科毕业实习模式由时间限定式向时间弹性式转变,由空间定点式向空间开放式转变,由集中组织式向分散自主式转变和由教师负责式向教师导师式转变等四个变革方向。 关键词 学分制 毕业实习 模式 中图分类号:G47 文献标识码:A 1 完全学分制为毕业实习模式的变革提供了制度前提 近十多年来,我国高校的教学组织管理制度发生