【摘 要】
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当前我国一直在大力倡导实行素质教育,新课程改革更是要求教师在初中英语教学中以素质教育为根基,注重学生语言运用能力的培养,启迪学生智慧,激发学生创造性思维,为今后的英
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当前我国一直在大力倡导实行素质教育,新课程改革更是要求教师在初中英语教学中以素质教育为根基,注重学生语言运用能力的培养,启迪学生智慧,激发学生创造性思维,为今后的英语学习打下牢固的基础。如果我们能摆脱接受学习、死记硬背、机械灌输等陈旧观念的思想束缚,让学生变被动学习为主动学习,倡导自主探究、合作交流的学习模式,使学生以学习主体的身份,积极地投入到各项教学活动中,提高初中英语教学质量,实现素质教育的全面化目标指日可待。
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1．炮二平五 马8进7 2．马二进三 车9平8 3．兵三进一 卒3进1 挺3路卒较为工稳。此外亦可走炮8平9，红则马八进七，卒3进1，炮八进四，马2进3，炮八平七，车1平2，车九平八，象3进5，车八进六，车8进4，此变是近期常出现的变例，据统计黑方胜率不低。 4．车一平二 马2进3 5．马八进九 卒1进1 6．车九进一 象7进5 红方先升横车意在避开俗套(常见多走炮八平’匕或炮八进四
美国 郑勤霖(先和)中国 徐天红 顺炮直车对横车 1．炮二乎五 炮8平5 2．马二进三 马8进7 3．车一平二 车9进1 4．马八进七 ………… 此时红方进正马是一种下法，老式变化多走车二进六。 4．………… 车9平4 5．仕六进五 ………… 以往多走兵三进一，此时补仕感觉步伐有些缓慢。 5．………… 马2进3 6．兵七进一 车1进1 7．车二进四 ………… 红车巡河力求
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佯装欺马 引炮谋兵 如图1,冷眼看去黑方边卒过河已呈略优之势,但距离 取胜还有相当远的距离。那么黑方如何将微弱的优势转化 为胜势呢? 1.………… 车8平5 调车于中路掩护边