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素质教育应是每个教育工作者需长期研究的问题．本文试着从减轻学生负担入手，从三个方面阐述了让学生在“乐学”中从“想学”到“爱学”再到“会学”，最终学会．
谈物理教学中的乐学、爱学、会学
【摘 要】
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素质教育应是每个教育工作者需长期研究的问题．本文试着从减轻学生负担入手，从三个方面阐述了让学生在“乐学”中从“想学”到“爱学”再到“会学”，最终学会．
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年2期
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